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[中文] 中文作文求狠評(刺蝟)

中文作文求狠評(刺蝟)

「一個寒冷的冬天,幾隻刺猬擠在一起取暖。由於牠們身上長滿了短刺彼此戳痛了對方,所以不得不散開。可是寒冷的天氣又驅使牠們擠在一起,同樣的事情重複發生。牠們終於明白:不要太近,也不要太遠,最好彼此保持一定的距離。」這個故事的道理仍然貫穿在我們彴現實生活中試就此寫一篇文章




世間萬物,莫不有著千絲萬縷的聯係;人生世上,亦莫不相互依存。但是有著聯係的同時,事物卻莫不有著距離。正因有著聯係,人才能合衆人之力面對險阻;正因有著距離,人和人之間才能共存。把握好距離,不遠也不近,這是謂中庸之道。



人與人之間,相互依存,相互欣賞。可人與人之間的距離,卻要把握的很好。距離遠了,所謂日遠日疏,這段關係容易疏離。距離近了,人的缺點就會暴露人前,這段關係反倒易生嫌隙。所謂君子之交淡若水,人與人相交實不用食則同席,出則同車,臥則同榻。古時齊國管仲鮑叔牙之交不可謂不深厚,可他們依舊會有不同的意見,甚至分別擁立不同的國君。可爭奪過后,兩人卻不記前嫌,鮑叔牙甚至推舉管仲為相。管鮑之交,名揚后世。有人說,處於戀人關係的時候是一段愛情最甜蜜的時段。確實,熱戀期的男女可謂如膠似漆,出則成對,入則成雙。可結婚以后,他們會漸漸發現對方的不足,缺點,這段感情卻反倒不如從前。這難道不又是一例佐證嗎?




人與物的關係,亦皆是該有著適當的距離。人對于事,也要把握好尺度。人不能敷衍塞責,亦不能事事殫精竭慮。古三國劉后主和諸葛武侯的例子恰恰成了一個鮮明的對比。諸葛亮六出岐山期間,事情無分大小,無分輕重,必親自處理。能如諸葛亮,亦最終落得個鞠躬盡瘁,死而後已的下場,空餘無限遺憾予后世。反觀劉禪卻不理朝政,耽于享樂,終成亡國之君。昏君之名,遺臭萬年。人對于物,亦應同樣有著尺度的把握。人得益于自然對人類的厚愛,可以對自然資源予取予。倘若失卻了自然資源,人類將無以生存;但若過度的濫用自然資源,無異于殺鷄取卵,人類卻將得不償失。所謂竭澤而漁而明年無魚,人對於自然資源的取用亦需要適量。



中庸之道,非但適用於人類。自然之間,也處處存在著例證。地球,爲什麽能有別于宇宙之中無數星球,成爲一個生命的搖籃?皆因地球與太陽的距離恰到好處。若是近了,地球將熱若洪爐,寸草不生;若是遠了,地球將冰封大地,萬物不長。正因爲這不遠不近的距離,才使現在的地球生意盎然。



所謂中庸之道,非是平庸。所謂中庸,即是凡是不走極端,做事恰到好處,多一分嫌多,少一分嫌少。少固是不足,過則反倒不及。把握住這層距離,掌握好尺度,萬事才能得心應手,做事自能事半功倍。
   

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[隱藏]
起首以說理形式帶出整體觀點,不俗!
第二段本為不俗,但以情侶作例,卻有點勉強及欠佳。
事實上,亦不少情侶會結婚,白頭到老,即使有缺點,
亦願意接受對方,而不至於關係破裂。
不如以朋友與朋友之間相處作例子會更好吧!
第三段以物作主點,但題目重點只在於「人際關係」取之平衡,
但卻集中歷史性,留意「這個故事的道理仍然貫穿在我們的現實生活中」
未能集中帶出如何貫穿在現實生活中,要留意。
表明上可以,但論據不足,唯有清楚帶出人際關係上取平衡,
亦帶出中庸之道的道理,但例子不足,第四段效用不大。
分數約為:22,17,12,6 約為57/100
要留意清楚題目表明道理仍貫穿現實生活中,
不但要帶出甚麼道理,還要舉例如何貫穿現實生活。

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謝謝指教,但審題時如何從題目必須注重寫人際關係的信息?貫穿現實生活不是以現實中的生活例子作證嗎?

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錯别字; 聯係,繫。
例子無說服力,舉錯例。
对題目了解不足,即審题。離题
Level1-2
文筆流暢。

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引用:
原帖由 tf308412 於 2012-8-30 10:36 AM 發表
錯别字; 聯係,繫。
例子無說服力,舉錯例。
对題目了解不足,即審题。離题
Level1-2
文筆流暢。
離題並沒有,一但離題,內容及結構上會大量流失
怎會讓你認為有LV2?

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回覆 5# 南瓜Jeff 的帖子

我非常之質疑佢既評審能力  你都唔駛太在意佢既說話

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最高LV3~4左右 因為有例子 用字合適 要有LV5就要用更多修辭手法 同埋要有更多例子。
但有一個問題,就係考評局講左唔可以用中庸之道作中心
所以最高都只係LV4 最大機會LV3..

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曬個命先, 我今年考, 正正就係刺蝟, 拎5**overall 5* haha

文筆不是不好. 但係對於一個老師來說, 我覺得只是班門弄斧. 因為始終不是考文學, 中文作文講求扣題, 坦白說, 你沒有抓住題目的最主要要旨.
管仲鮑叔牙與情侶的例子不恰當.管仲鮑叔牙的交情深淺, 與相處之道取中庸是風馬牛不相及. 而情侶的例子欠缺實質根據, 情侶離合不能單就片面之詞解釋.
選擇分析人與物關係亦顯得有點冒險. 我個人認為, 故事是圍繞刺蝟與刺蝟之間, 所舉例子也應對等, 即人與人;國與國等等.
無謂給考官口實扣分.
結論也不太好, 已經變相側重於處事取中庸而非相處之道取中庸。
內容其實有點普通, 但句子流暢, 病句也少, 所以基本分數是有的.
我個人會給4等. 因為很多人的作文其實破綻更多.

我認為應多用實例, 你用的古例太多且不準確.
我當時是寫內地人與香港人的關係, 大概是內地人幫助香港的經濟, 但進一步放寬自由行令香港人不滿內地人的陋習. 尚有其他較現實的例子, 我覺得這樣寫會比引用古例好.

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回覆 8# linusthomson 的帖子

想請教下你,有咩方法可以提升一下作文能力?

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