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[青少年] 中小學生英文退步 常錯別字

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中小學生英文退步 常錯別字

來源:經濟日報

【經濟日報專訊】考評局昨公布今年全港性系統評估報告,小三及中三年級的英文達標率,較去年微跌0.1至2個百分點。

報告指中小學生常犯錯別字的毛病,例如小三生將cute(可愛)寫成cut(切);有英文科老師認為,中小學生語言水平微跌,與生活環境及教育政策多變有關。
今年共有10.6萬名小三及中三年級學生,於6月參與紙筆評估的全港性系統評估(Territory-wide System Assessment,TSA),結果發現學生在中英文兩科的達標率,整體比去年微跌0.1至0.3個百分點。
中三生英文作文 欠引言結語
考評局報告指出,中三學生在英文作文表現參差,有學生將snack shop owner(小食店店主)直譯為snack food store boss,全篇文章引言及結語欠奉;亦有學生將thunder(打雷)寫成thounder,把my whole(我的全部)寫成my hold。
而小三學生方面,報告指在英文作文卷常犯句子結構錯誤毛病,包括把「My family and I」寫成「Me and my family」,不少學生更錯字百出,例如將cute(可愛)寫成cut(切)、sad(悲傷)寫成say(說),令人啼笑皆非。
學習英語Apps 未引起興趣
鳳溪廖萬石堂中學英文科老師徐寶玲認為,每年政府及學校都投放大量教學資源,但學生在全港性系統評估的達標率不升反跌,認為與學生多用母語溝通有關。
她認為,教育局政策朝令夕改,語言微調令教師及學生無所適從,加上不少學生沉迷網絡,影響學生的英語成績:「即使坊間推出不少字典及學習英語的流動應用程式(Apps),但只是增加學生接觸英語的渠道,未必引起他們對英語的興趣。」
中文科方面,中三生的錯別字問題猶在,把「歷歷」在目寫成「瀝瀝」在目、小心「翼翼」寫成小心「冀冀」、寶貴寫成「保」貴等;而今年的作文題目為「音樂盒」,學生多數描寫音樂盒為親友所贈的生日禮物,然後憶起相關的人和事,內容千篇一律,感情流於表面。

個人意見:香港教育考試導向,競爭大,學生壓力大。教育本身亦欠缺引導學生發揮創意之內容,學生想像力較差,作文內容千篇一律亦不足為奇。
   

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一語中的

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反映香港學生的讀寫障礙愈來愈嚴重

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要求學生學咁多野,梗係會有D野唔記得咖喇.

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[del]要求學生學咁多野,梗係會有D野唔記得咖喇.[/del]
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[ 本帖最後由 nick2008 於 2014-12-23 09:24 PM 編輯 ]

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看來教育政策得改了,沒打好基礎不行啊!

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中文錯別字好正常 , 人人都打字 , 鬼記得點寫咩 , 淨係頭尾兩碼就識

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科技既發達某程度導致呢樣野 中文啲人會記得速成既 中間嗰啲就算啦
英文有autocorrect

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英文人人都成日用簡寫... 緊係會成日串錯啦!

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