本區搜索:
Yahoo!字典
打印

[投訴] 恢復我的帳戶

[隱藏]

恢復我的帳戶

我的帳戶被降到乞丐級,很多基本功能都不能使用。
可能因我開了個空帖,但我只是"開定先",正當我打算上載2017 試卷時卻發現被降了。
我要求恢復我的帳戶,雖然我可以開新帳戶,但很多舊帖文都儲存在舊帳。
很多試卷只有我獨有,如果我被降級,便不能在小卒把試卷分享給學生,然後我會轉去別的平台,這無論對學生還是小卒都是一種損害。所以我要求恢復我的帳戶。
   

TOP

十分抱歉
相信是因為在下先前報告所引致
可是在下敢於向閣下提出兩個問冀作了解

為什麼要"開定先"? 你接受人大8.31方案嗎?
唔係要引用時政/將個人政治立場建築於任何地方
為何不能夠留待閣下萬事俱備下方發表分享帖?
即或是閣下已表示"開定先"
為什麼要將相關字眼置於被隱藏既範圍內?

恕在下愚昧不才
今日大多數版友都因而空歡喜一場感到大惑不解
不但會對你誠信受損更對小卒管理團隊執法不力造成多輸局面
又豈是你樂見呢?

另一個問題更關鍵
我參與小卒論壇多年
我不否定你係能夠提供獨家及近期資源既表表者
但係一直以來綜觀閣下既所謂分享帖
全都來自一個名為DSE00既部落格網頁: http://dse00.blogspot.hk/
根據本壇壇規第三條: 為什麼閣下不能將檔案直接上載?
即或是有各種原因不便於此
為何唔考慮其他網上網存平台?

未知閣下覺得分享係咩一回事?
閣下選擇於小卒論壇發表相關帖子又所謂何事?
僅在此提供在下相關既觀察同疑問
盼望各版友可以集思廣益共同思考
一同建造更維護學子權益同時促進真正學術交流既網討平台

[ 本帖最後由 ehbb 於 2017-4-19 12:58 AM 編輯 ]

TOP

1. 關於"開住先"
大家都知道,愈早開既post,係google search 既排名會愈前,或者你唔認同我既手法,但我甘做都係為小卒好,等小卒個post 排名更高。

2. 選擇性執法不但不公,更損小卒名譽
在你眼中,令網友空歡空一場,可能係錯,但我之所以有呢個念頭,全因呢個post
https://lsforum.net/board/viewth ... p;extra=&page=1
見呢個post 已經存在17日,但並無處分,甘我自然覺得這舉並無不妥,不知者不罪,更何況,我係"開定先",而呢個post,先係真真正正既空帖。如果你裁定我錯,甘呢個post 已經17日,令28頁既同學"空歡喜一場",豈不更罪大惡極? 選擇性執法,令同學"空歡喜一場",令小卒名譽受損,令真正有貢獻網友無辜受罪,係三輸局面。

3.  有關DSE00
我既post 既 資料來源是DSE00,因為呢個網站的確方便同學下載,唔知你所指既 "直接上載",係米指上載去一click 就有幾十個廣告彈出黎既網址?呢類網站不但要左禁右禁,而且要等待數十秒,又限速,下載一個幾十mb既檔案動輒半個鐘;當搞完一輪,發現此帖原來已被刪除。DSE同學時間有限,分秒必爭,呢類廣告式網站如此廢時,唔知是否所謂 "維護學子權益" ?

4. 關於分享
所謂分享,係指把自己所有,分享出去。我選擇小卒,因為小卒係中學生搜集資源必到之地,所以係到分享,係為左等更多,更廣大既同學愛益。

5. 無功有勞
我一直為小卒提供很多整齊資源,你此舉的確令人心淡,先不說我不知者不罪,我對小卒,對各同學的貢獻都係有目共睹,如果你對我既手法有不苟同之處,可以告之,我承諾不會重犯。

我一直以黎都好欣賞小卒對同學既貢獻,我當年亦是小卒的受益者之一,所以我畢業後亦盡力貢獻返比後代學生,貢獻返比小卒。

希望小卒可以比到一個完美既解決方案大家。

TOP

抱歉,看不見原來你只是  "會員" =]
2017 試卷我已經到手,但由於帳戶被降級,只好等待升回原本等級方能出帖。
係呢段期間,只好勞煩你再等多陣

[ 本帖最後由 我是神 於 2017-4-21 01:20 AM 編輯 ]

TOP

原來有如此全面考慮
失覺失覺
亦證明樓主非只有登出登入發佈資源
同時都有全面考慮
表示欣賞!

我都曾經係小卒受益人見證小卒興衰
雖然建制之下我話唔到事
一如今日香港政局癥結一樣
小卒只為一個平台而非絕對
盼望可以以此公開試資源,微觀)作為切入點促進真正交流
探討唔同(宏觀)交流手法及資源分配手法
在此分享在下小小見解與經驗

1. 排名考慮
為什麼要考慮排名?
你覺得大學需要考慮排名嗎? 中學需要考慮入U率嗎? 小學需要入名校嗎? 幼稚園需要讀面試班嗎?
你會見到今日香港社會氛圍就係咁
你覺得教育所謂何事? 如此發展模式健康嗎?
歷史上有保齡球同鬱金香泡沫
近代亦都有金融風暴金融海嘯雷曼債券甚至近年歐債危機
你明白箇中端倪嗎?
別的唔講講小卒
據了解小卒以前曾經盛極一時有頂盛分享交流
風氣淡化原因就正正於此 - 成也排名敗也排名
要小心重蹈歷史覆轍 - 除非你已經預備承擔代價 - 但係亦都要小心為整體學術交流立下第二次負面先例

2. 管理團隊雙重標準
竟然如此
如果你有留意呢個版其他帖都會睇到
我亦都親歷其中
有大量投訴個案堆積未處理
即使有會員自薦擔任版主卻不被正視
問題相信在於管理團隊
盼望壇主可以正視一切結構性問題

3. 分享平台
原來如此
不過照目前而言相信平台可以分為兩大類(唔包括討論區同blog)
包括shortener(如adl.fy或goo.gl等)以及其他平台
前者就當然涉及大量廣告亦一如你所言係費時失事
考慮到流量
相信樓主可以考慮mediafire sendspace
都係比較少廣告
速度合理
時間冇明顯間距限制
一click即有
相信可以解決閣下提出既考慮

在此再次感謝樓主詳盡解說
盼望所浮現一籃子問題得以被解決
亦避免出現衍生漏洞引來日後更多問題

TOP

1. 排名考慮
請問你知道google 排名是什麼嗎? 你知道google serach排名對於一個網站的重要性嗎?
2. 管理團隊雙重標準
管理團隊的事務不便評論

3. 分享平台
mediafire 每次只可下載一個檔案
sendspace 只要一段時間沒人下載,檔案自動刪除

希望以上分享對你有用

[ 本帖最後由 我是神 於 2017-4-21 01:07 PM 編輯 ]

TOP

睇黎你仍然未明白問題嚴重性
google serach排名對於一個網站的重要性係不爭事實
但係可以話你知情況同今日讀大學的重要性相似
讀書入大學重要嗎?
唔讀大學搵唔到食呀誠然係當代不爭事實
你知道咩叫inelastic demand嗎?
你始終未明白我引用保齡球同鬱金香泡沫到近代金融風暴金融海嘯雷曼債券歐債危機等例子
冇錯資源對考生前路搵食好重要
冇錯google search可以間接影響網站存亡
但係當情況單一化發展倒模式
其實你在自掘墳墓

我唔係要咒詛大家而一切都係不爭事實
歷史前車可鑑
當大家一體化發展
有一日有小部分有guts既人醒覺同時毅然踏出固有框框
泡沫可以係群眾毫無預備之下爆破
就係當大眾忽然覺醒認為保齡球鬱金香金融工具債券等已經去到人有我有情況
或者人生所追求既唔只上述既事物之下
在物以罕為貴情況之下事物既價值就會即刻失去
到時大家就欲哭無淚

當然爆發點未必係學術資源層面或者小卒存亡
年青人係社會未來大家無法否定
但係現實係當你身體言行不其然在宣告以下幾個訊息:
一個網討平台要生存只有靠排名(點擊/搜尋率等)
要考試高分只有靠資源
要入大學只有靠考試
人生要成功只有靠入大學
等等
你會發現以上都係頂真句子 - 骨牌/蝴蝶效應
而不幸地以上幾點亦不約而同地建基於單一化既數量
言下之意即係華人萬般皆下品惟有讀書高觀念依然根深柢固
言下之意即係從事司機清道夫郵差潔淨演藝人員侍應等等都係低級工種
事實一個健全社會是否如此呢?
雨傘前可能仍然可以咁講
雨傘後你會見到網上愈來愈突破框框既論調
亦都見到愈來愈多會講人生價值理想夢想追求 - 我要真普選背後講既唔單單係一人一票選舉提名自薦
而係背後資源分配同程序公義(不等同公正)等等

今日你咁做正有意無意地剝削學子認識自我同多元社會既機會
同時亦都為社會未來單一化發展埋下伏線後果可大可小
史實無法造假
你可以睇一睇小卒歷史
http://lsforum.net/board/stats.php?type=posts
2012先係334轉制
但係小卒高峰係2010同2011年
之後就循環地每況愈下
而2011之前就係循環地穩步上揚
你大可以再去會考區高考區吹水區綜覽當時帖子
你會發現真正吸引人既係人與人之間既分享交流
就係資訊共享(不等同發放)彼此交流增進感情
歸屬感就係從中培養
如果你有留意就會明白資源並非皇道
google search排名亦非治標良策

另一個重點我必須要指出既係你未明白我先前回應既第二點: 小卒歷史
據了解小卒以前曾經盛極一時有頂盛分享交流
風氣淡化原因就正正於此 - 成也排名敗也排名
要小心重蹈歷史覆轍 - 除非你已經預備承擔代價 - 但係亦都要小心為整體學術交流立下第二次負面先例
你明白小卒為什麼咁少人願意分享資源嗎?
真正成功唔係靠物質(having)而係為人(doing)
而一個人既為人(doing)就係人本質(being)既反映
昔日小卒一如你所言: 排名至上
亦都係為什麼小卒版面最頂以"全港no.1"自居原因
但係正正因為發展單一化
一方面名聲樹大招風引來既得利益者打壓向管理團隊出律師信[上層]
另一方面就係[下層]被小卒壟斷思維單一化
認定除小卒以外再無其他分享交流平台
當然skype whatsapp等科技發展氛圍一籃子因素都令分享交流漸趨私有化
當你今日仍然話要考慮排名
我係從多方面感到悲哀痛心且擔憂的 - 為你個人為香港學術界交流為社會未來發展單一化表示悲觀 - 一個人性尊嚴既葬送


所以
當你提到連mediafire每次只可下載一個檔案
sendspace只要一段時間沒人下載
兩者都正正反映出係思維單一化癥結:

連每一個下載檔案既時間都唔放過 - 一個斤斤計較既用到盡既心態
你有聽過地理既輪耕法甚至猶太人安息年禧年既來由嗎?
凡事去到盡不留餘地只會令貧者愈貧受體反複虛耗既定資源
而機器化生產會惡化單一化問題
同時凡事去到盡亦都會令人變得自我中心

要捉緊檔案下載數目 - 原來用於下載既時間就別無他選都係一個單一化表現
經濟學有個概念叫機會成本
試問你溫書中間會休息嗎?
簡單講你唔識咩叫multi-tasking(你頂多認為只有將the same nature堆埋一齊就叫multi-tasking)
你唔識咩叫放空自己連自己喘息機會都唔放過
當你下載過程中就只有沉默被動地等載?
進行學術交流就只要擠壓於上載下載層面?
好聽就叫熟能生巧 - learning curve theory
現實亦都係粗製濫造 - factory production就係凡事standardized
你失去操練同承傳節制同放手既機會 - 對你個人以及群體層面
呢個亦都係促成單一化惡性循環既因素之一

必須永遠存在 - 你正準備篤爆你在吹脹既泡沫
香港有好多專業團體都會有professional assessment
目的何在?
limited entrance其實係一個quality control既步驟
亦都係確保物以罕為貴
同今日你話要入大學一樣
近年坊間論調話大學生一街都係學位貶值你聽過嗎?
好啦人人去讀碩士係咩原因呢?
當有一日變到一街碩士於是就去讀博士?
當一街都係博士咁之後呢?
而且到時候博士仲真係博士嗎?
且看今日既學士跟昔日學士既分別你可能會明白咩叫大學中學化甚至小學化

必須永遠有效(比存在更高層次) - 你正準備篤爆你在吹脹既另一泡沫
而一體化之外當事物都係垂手可得
人有惰性會漸漸唔識珍惜
到頭來你覺得你手上既資源仲幫到人嗎?
空有資源卻缺乏技巧智慧同價值原則係可以令一切變得空洞變質的

不能被刪除 - 對小卒歷史不求甚解(基礎/直接影響)
正如我剛才提到律師信歷史
你想管理團隊再次成為你代罪羔羊嗎?
同時亦都會令香港學術交流立下第二個案例
普通法下judicial precedents係可以影響日後司法界裁決
你自己又預備好"為義受逼迫"嗎?
與此同時再多一個案例
你認為對分享交流風氣有幫助嗎?
香港新一代預備好公民抗命嗎? (你去睇下以前既鏗鏘集就會明白咩叫教育商品化)
欲速則不達
小心一子錯滿盤皆落索

不能被刪除 - 對小卒歷史不求甚解(變化了/延伸的影響)
中學學術資源除了公開試仲有教參書校內卷
對於出版商我見到小卒出事後
漸漸減少將套裝教材上載於官網或每年不定期更改密碼
(岔開一講你去睇舊帖都會發現以前小卒唔會講教師戶口
從資源交流到教師戶口
從資源檔分享到資源交換再到戶口交換
當中發生咩事流露咩價值觀呢?)
同時亦都令唔少學校由上載於校網學科網頁到學生內聯網甚至止於上載上網
你覺得追求排名只求增加曝光率真係百利而無一害?


也許都講得太多亦都十分重覆
只係衷心想你知歷史前車可鑑
而單一化後果係可以好嚴重可以禍延下一代
同時有好多都係一個惡性循環
唔好過份追求量化既事物
尤其係主流大眾都做既事特別要留心
而且好希望你唔好介意以上長篇論述反而可以認真思考
懂得思考帶住價值做人先係人性寶貴既一面

希望以上分享對你有用

[ 本帖最後由 ehbb 於 2017-4-22 02:07 AM 編輯 ]

TOP

重要聲明:小卒資訊論壇 是一個公開的學術交流及分享平台。 論壇內所有檔案及內容 都只可作學術交流之用,絕不能用商業用途。 所有會員均須對自己所發表的言論而引起的法律責任負責(包括上傳檔案或連結), 本壇並不擔保該等資料之準確性及可靠性,且概不會就因有關資料之任何不確或遺漏而引致之任何損失或 損害承擔任何責任(不論是否與侵權行為、訂立契約或其他方面有關 ) 。