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[中文] 拆解2018 DSE Oral

本主題由 Dragon834 於 2018-3-24 09:11 PM 移動
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拆解2018 DSE Oral

題目:家長為子女選擇課餘活動的考慮因素時,應以下哪項為重,試就其重要性排優次。
發展興趣 增長知識 強健體魄

題目:家長為子女選擇課餘活動的考慮因素時,應以下哪項為重,試就其重要性排優次。
發展興趣 增長知識 強健體魄
.
題目整體分析:
難度不高
但要脫穎而出,則需有具說服力的論據/例子,
如舉設例說明,則需具體!
由於題目指「家長為子女選擇」,
考生可分析不同階段的學童 (小學生/中學生)
三個選擇都必然重要,不必完全否定他人立場
排優次但不需要共識,可堅持自己選擇
.
考慮因素
1. 做出決定時要思考的問題
(課餘活動的意義是什麼?)
2. 對兒童/青少年有重要影響的因素
.
發展興趣 -以此為考慮因素的話,家長會願意讓子女先接觸多元課餘活動,再挑選子女有興趣的繼續參加,此舉可提供機會於年紀較輕的學童接觸不同活動,發掘到個人興趣愛好。
-長遠而言,建立興趣幫助年輕人達到夢想/取得成功
論據:林語堂的《論趣》曾提及「人生快事莫如趣,而且凡在學問上有成就的,都由趣字得来。」「知趣是有益身心的。」
-參與度: 興趣是兒童持續參與活動的原因,有興趣才會在參與興趣班後自己繼續研究/或參與更多進修課程
-課餘活動的特質:應該以輕鬆為主
學童放學後已經疲憊不堪
如果不參與自己喜歡的項目,上興趣班只會消磨時間而非真正專心投入
-家長心態: 家長有羊群心態,不少家長要子女參加十多項課外活動,香港兒童快樂指數長期低下,輕生事件偶爾發生
學童壓力過大更要應付大量功課 只參加實用課程如語文提升但興趣不大只會不斷增加學童壓力
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增長知識
-學童特質:年輕時學習會更快掌握技能
現今社會特質: 社會競爭激烈,要力爭上游,必須學習更多,
學校課程局限: 現今學校課程局限兩文三語,數學等等
對音樂,體育,21世紀資訊科技年代高度需求的程式編寫/手機程式編寫缺乏了解
-課餘活動的意義是讓人快樂。
俗語言,腹有詩書氣自華,增長知識除了可以令子女外在競爭力提升,子女內心世界亦可得到滿足,陶冶性情,獲得內心的快樂。
例如,參與中國文化班,了解老莊孔孟的思想,讀李白杜甫的詩詞,神交古人,一樣可以獲得心靈的快樂,一舉兩得。
.
強健體魄
-健康角度: 強健身體乃是所有活動(工作/生活)的前提
-學校課程局限: 學校課程一星期只有80 分鐘體育堂,香港學生運動量比全球平均偏低已是不爭事實
-活動特質: 課外活動應該以動態為主;學校生活已讓學童在學校坐著上課接近8 小時 (少運動量減少荷爾蒙分泌)
對身體活躍發展長大的學童並非有益

[ 本帖最後由 ehbb 於 2018-8-3 12:00 AM 編輯 ]
   

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